Глава 4. УЛЬРИКА
04 Июл 2016
…Олеся плыла в узкой, длиной лодке по озеру затянутому пеленой плотного, густого тумана. Первое время она пыталась рассмотреть, что за тени, двигались там, за пеленой, но тени так и остались тенями. А лодка все скользила, и что бы время вокруг нее текло не просто так, Олеся рассматривала необыкновенные, огромные цветы, листья которых лежали на воде большими плавучими островками. Было в них что-то сказочно-притягательное. Когда лодка подходила к какому-нибудь листу вплотную, Олеся брызгала на него водой и смотрела, как капли скатываются по прожилкам.
А еще она все время прислушивалась. Где-то, опять же, за туманом, ее постоянно сопровождал едва слышный перезвон. Когда он становился громче – Олеся замирала, пытаясь понять, откуда плывут звуки – девочке очень хотелось посмотреть на то, что может издавать эти нежные звуки. А лодка плыла, не останавливаясь по какому-то своему маршруту. Все было так медленно, что несколько раз Олеся понимала, что может заснуть – тогда приходилась зачерпывать воду за бортом и умываться прохладно забортной водой…
Но вот движение лодки ускорилось, и вскоре она причалила к небольшому островку, на котором кроме резной, почти воздушной беседки, ничего не было. Посыпанная белым песком тропинка шла прямо от ступеней пристани к ступеням беседки. Выложенный мягкими матами пол, множество маленьких вышитых подушечек, а прямо посередине низенькая скамеечка и стол, чуть возвышающийся над этой скамеечкой. Олеся не стала садится на скамью, а приспособилась на подушечках около стола, откуда-то изнутри к ней пришло знание того, что должно сейчас произойти. Словно из воздуха появилась женская фигура. Вся она была закрыта легкой тканью, даже лицо было невозможно рассмотреть…
Женщина учила Олесю хорошим манерам и этикету. Это оказалось легко, теперь Олеся уже никогда бы не перепутала, какой вилкой или ложкой, или из какого бокала следовало какое вино пить, а из какой тарелки, что следовало есть. Когда урок окончился, девочке стало даже грустно от того, приходится беседку и возвращаться в лодку. Только грусть эта длилось совсем немного. Сидя на скамеечке, в скользящей дальше лодке, что бы отвлечься, она сама экзаменовала себя, и получалось, что она знает все об этикете…
Следующий урок был сложнее, но интересней. На нее буквально обрушалась лавина знаний о различных музыкальных инструментах, с умением играть на них. Теперь, она с закрытыми глазами узнавала их голоса, и тут же могла продолжить начатую мелодию, или допеть песню. Основным музыкально-литературным жанром в Фаргосе были баллады, и по окончании урока Олеся могла бы похвастаться, что знает их все, даже совсем старые.
А лодка, тем временем подходила к другому острову – уроки продолжались. В невысокой жаркой кухне Олеся училась готовить пищу. Самую разную, из самых разных продуктов, даже из тех, которые она никогда не держала в руках…
Своим чередом прошли уроки по шитью и нарядам, а потом по прическам. А потом, уже сидя в лодке, до Олеси вдруг дошли знания о том, что этот тонкий поясок, который поддерживает ее волосы, может использоваться и для других целей. А вот эта шпилька из сандалового дерева, с таким теплым и приятным запахом скрывает несколько капель смертельного яда, а ее сестра близнец, на самом деле тонкий, узкий кинжал. А в разрезах шароваров, которые обнажали бедра при ходьбе, скрываются острые, длинные бритвы. А если дернуть за кончик батистового платочка, то вместе с ним выскочит, и отправиться к указанной цели игла с ярким опереньем. А веер… Олесе вдруг стал неприятен этот маскарад, и эти знания, но потом она вошла во вкус. И, оказалось, что всякий предмет, который ей демонстрировали, обязательно нес в себе секрет, обычно, смертельно опасный секрет…
Следующая беседка была заполнена травами, ветками и листьями. И тот, к которому она прикасалось, начинал пахнуть, а в рот просачивался его вкус. А следующая…
В конце концов, ей стало казаться, что этим беседкам просто не будет конца. Ее голова кружилась от аромата, который источали эти огромные, белые цветы за бортом. Она устала от этого постоянного скольжения и перезвона, ее клонило в сон. В конце концов, она действительно забылась. Но не надолго, что-то сильно качнуло лодку, девочка открыла глаза и увидела огромную поляну. Она не решилась выйти из лодки, потому, что на поляне лежало огромное животное. Пасть животного была приоткрыта, и оттуда вырывалось тяжелое и жаркое дыхание. В какой-то момент, Олеся поняла, что животное или тяжело болеет, или умирает. И жалость толкнула девочку вперед. Она подошла к огромной морде. Ей показалось, что животное что-то говорит ей, она приблизилась к самой пасти и действительно услышала, где-то на самом пределе восприятия:
— Дай мне воды.
Олеся осмотрелась, но ничего подходящего для переноски воды не нашла, тогда она спустилась к воде, сорвала один из этих огромных белых цветов и, набрав в него воды, принесла к чудовищу. Она открыло огромную пасть, что бы напоить его, надо было войти в нее. На решение у нее ушло какое-то время, но она все-таки шагнула, сняв перед этим обувь. Идти было трудно, пасть была горячей и сухой, и казалось, что ноги ступают по битому стеклу. К тому же, эти несколько шагов надо было идти в гору. Встречный горячий ветер периодически бил ей в лицо, а холодный засасывал внутрь. Наконец появилось что-то вроде пригорка. Олеся поднялась на него, и перед ней открылось продолжение тоннеля, в глубине которого что-то то ли горело, то ли светилось. Дальше она не решилась идти, она просто вылила воду. Это было знание: сделать так – сделать правильно. (далее…)